建筑設計的建筑造型設計包括建筑的體形、立面以及細部處理,它貫穿于設計的全過(guò)程。造型設計是在內部空間以及功能合理的基礎上,在技術(shù)條件的制約下處理基地情況與四周環(huán)境的協(xié)調。從整體到局部以及各細部,按一定的美學(xué)規律加以處理,以求得完美的藝術(shù)形象。
一、
建筑造型設計涉及的因素較多,是一項艱巨的創(chuàng )作任務(wù)。理想的設計方案是在對各種可能性的探索、比較中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。
建筑形象的創(chuàng )作關(guān)鍵在于構思。成功的創(chuàng )作構思雖能成于一旦,但實(shí)則淵源于對建筑本質(zhì)的精諳、堅實(shí)的美學(xué)素養與廣泛的生活實(shí)踐。
二、反映建筑內部空間與個(gè)性特征的構思
不同類(lèi)型的建筑會(huì )有不同的使用功能,而不同的建筑功能所組合的建筑內部空間也會(huì )不同,也正是這些不同的功能與空間莫定了建筑的個(gè)性,也可以說(shuō),一幢建筑物的性格特征很大程度上是功能的自然流露。因此,對于設計者來(lái)說(shuō),要采用那些與功能相適應的外形,并在此基礎上進(jìn)行適當的藝術(shù)處理,從而進(jìn)一步強調建筑性格特征并有效地區別于其他建筑
1.醫療建筑
采用大廳式和走道式空間組合形式,由于功能、流線(xiàn)相對復雜,往往形成彼此獨立而又有聯(lián)系
的高低不同的體量組合，并采用多入口形式,如普通門(mén)診、急診、傳染等均應設置獨立出入口。
2.文教建筑
幼兒園建筑多以鮮明的立面色彩、簡(jiǎn)單的幾何形狀來(lái)滿(mǎn)足“童心”的生長(cháng)需求,加上以班級為單位的“單元式”為主的多重組合的特點(diǎn),構成了幼兒園建筑特有的性格特征。
中小學(xué)校建筑的主要使用房間是教室,對光線(xiàn)要求較高,立面常為寬大、明亮的窗子,為滿(mǎn)足大量學(xué)生的課間活動(dòng)及休息,較多采用外廊式布置。因此,連續成組的大面積開(kāi)窗,通暢的外廊和寬敵的出入口成為它明顯的特征。
3.體育建筑
巨大的比賽大廳以及特殊的大跨度空間結構一起構成了其舒展、闊大的外觀(guān)形式,內部空間
根據觀(guān)賞的需求，多為橢圓形。比賽大廳周?chē)捎门_階形式的環(huán)狀看臺的下方低矮空間則是觀(guān)眾入口以及運動(dòng)員用房,這些都將通過(guò)外部形體而得到明確的反映。
4、辦公建筑
一般內部空間不大，開(kāi)窗多以一個(gè)開(kāi)間為單位,因此
造型以昔通點(diǎn)窗為主。
一些綜合性商業(yè)辦公樓,功能較多,開(kāi)窗形式多變,外表以大面面積的玻璃幕墻為多，底層也會(huì )有一定的商業(yè)用房。
行政辦公建筑,為型造嚴謹、務(wù)實(shí)的政府形象,多采用左右對稱(chēng)的造型手法,其開(kāi)窗為點(diǎn)與面的結合。由于建筑內部職能單位較多,為保證流線(xiàn)通暢底層出入口也較多。
5、交通建筑
可分為長(cháng)途公路客運站、鐵路客運站、航空客運站和水路客運站。這些建筑的共同點(diǎn)主要表現為：明亮而高大的候乘大廳,寬放的出入口以及寬廣的站前廣場(chǎng)。不同的客運站又會(huì )有不同的特點(diǎn)。
6、劇院建筑
該建筑主要由門(mén)廳、觀(guān)眾廳及舞臺三大部分組成,形成了高低不等、各具特點(diǎn)的三大體量:明亮開(kāi)敝的入口門(mén)廳、封閉的觀(guān)眾斤以及高聳的舞臺,構成了它的外貌。
7.旅館建筑
旅館建筑分為旅游旅館和現代商業(yè)旅館,它是公共居住建筑,既有小空間的房間,又有較大空間的餐廳、公共活動(dòng)用房及接待大量人流的門(mén)廳。在立面造型上常表現為大量整齊排列的窗子和簡(jiǎn)潔、明快的門(mén)廳。
8.住宅建筑
住宅建筑空間較小且相對簡(jiǎn)單,造型親切且符合人體尺度。它分為獨立式住宅與集合住宅,在造型上表現出不同的特點(diǎn)。
獨立式住宅由于受到地形及周?chē)鷹l件的限制相對較少,因此造型可塑性較大,陽(yáng)臺、入口門(mén)廊、開(kāi)窗等設計較為自由活潑。
城市集合住宅如多層公寓,往往呈現出多層式、單元式以及開(kāi)敝式陽(yáng)臺重復組合的特點(diǎn):而城市高層住宅,建筑形體相對簡(jiǎn)潔,由于高層風(fēng)大陽(yáng)臺多為封閉的。